近日，在西平县乡科级后备干部培训班上，举行了一次别开生面的辩论赛，学员选举的代表分为“正”、“反”两面，围绕“人的命运由个人把握还是由社会把握”、“反腐倡廉重在预防还是惩治”等论题进行了精彩的辩论。这是西平县四个创新强化干部教育培训的一个缩影。
近年来，西平县从学前调研、培训内容、培训方式和考核管理着手，抓实四个创新，优化培训内容，灵活培训方式，严格考核管理，形成了“大规模、多层次、求实效”的干部教育培训工作格局。
学前调研上，该县突出“深”字，立足实际制订培训计划，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，积极开展“菜单式”教学，增强培训的实效性。去年以来，成功举办了“春秋科级干部进修班”、“党的十八大精神专题培训班”等，培训党员干部830余人次、各类人才180余人次，培训的针对性和实效性不断增强，党员干部解决实际问题的能力得到进一步提高。
培训内容上，该县坚持把中央精神和上级要求与本地实际进行有效对接，根据干部知识结构、工作实际和发展需要，针对不同班次，科学确定培训重点，不断拓展培训内容。通过培训，不断提高各类干部驾驭全局、领导发展、处理复杂问题和务实创新的能力。
培训方式上，不断创新教育培训载体，通过举办“学员大讲堂”讨论学习、组织学员外出考察学习及在信访部门、城镇拆迁一线和项目建设一线实践锻炼学习等形式，促进各类党员干部进一步解放思想、开拓视野、提升能力，切实增强教育培训的生动性和灵活性。
考核管理上，细化考核指标，把考核结果记入《干部培训登记表》，存入干部个人档案。强化干部培训的考核评估，对无故未参加培训和考核不合格者，年度考核中不得评为优秀等次，当年不得提拔使用；对表现突出、成绩优秀的参训人员，同等条件下优先提拔使用。
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