作者：王学勇
在普通话为主导的大环境下，上海话作为方言日渐式微。一些上海家庭选择将孩子送到纯沪语的早教机构学习，期望孩子早日接触、熟悉并掌握上海话。（2019年8月18日 澎湃新闻）
毋庸置疑，随着中国经济社会的快速发展，方言的萎缩已经成为不争的事实，城镇化必然会带来乡村消失，乡村的消失导致方言必然会被抛弃。在武汉大学《方言与中国文化》一课中，对于祖孙三代的方言保留比例有着很形象的描述：爷爷奶奶讲的方言是百分之百，父母的方言保有率是百分之七十，到八零九零后的一代就只剩下百分之六十不到了。
正是发现了方言的衰落与式微，上海出现了纯沪语早教。方言究竟有何魔力和功能，值得开办专门的托育园来教授呢？一方面，方言作为一个人的第一母语，从一出生就开始接触，在与父母及祖父母的沟通中，可以培养其对自己母语的感情，提高自己的文化和身份归属感，一个不会讲上海话的上海人，对上海的归属感肯定是要打折扣的；另一方面，方言作为一定区域内的沟通交流手段，具有不可替代性，而且能够拉近人与人之间的距离，有调查显示，在广东用粤语谈生意的成功率要远远高于用普通话谈，因为对方会默认你是“老乡”而很快认同生意伙伴。而最最根本的，方言承载着几千年来的传统文化，相当于我们的民族血脉，如果方言真的消失了，那么很多存在于方言中的传统文化也会随之消失，这是方言的精华和精神所在。
因此，保卫方言，已经成了整个社会的共识。上面新闻中的上海早教走在了保护方言的前列。笔者认为，主要可以从两方面来努力，一是从娃娃抓起，小孩可塑性强，学习语言速度快，从小对孩子们进行方言的教育，可以最大程度地将方言传承下去，二是加强针对性教育，不管是学校还是校外机构，都可以加强这方面的教育，写出乡土教材进行方言教育，以及通过专门的教育培训机构进行方言的早教。
但是大力保护方言，也有人担心会对普通话的推广产生影响。笔者认为这种担心是多余的，毕竟，在学校和社会交往过程中，普通话的使用最为广泛和常见，反倒是方言的使用情境和土壤比较“贫瘠”。所以，最正确的做法是推广普通话，传承方言。
正所谓“乡音重，情更浓”，保卫方言，传承传统文化，从身边开始，从娃娃抓起，共同传承中华民族文化血脉，做永远的炎黄子孙。
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