驻马店广电融媒体消息：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学子们十年磨一剑的寒窗苦读，离不开教师工作者数十年如一日的坚守和精心雕琢。驻马店市高级中学教师杨慧聪，在教师这一岗位上坚守30多年。从教以来，她一直把学生放在第一位，把教书育人的巨大压力变成自己工作的强大动力，凭着强烈的责任心和不懈的进取心，缔造出一批又一批的优秀学子。
在学生们的第一印象里，杨慧聪是一位不苟言笑的老师，从学习文化课知识、学生道德品质的培养，再到学生生活习惯上，杨老师处处体现着严格、认真的态度。作为语文课的任课老师，她对学生的文学素养要求很高，对于学生在写作、用词上的不当之处，她都一点一点推敲、指导，并用其他学科上的知识来解释语文学科的学习，让学生们发自内心的敬佩这位知识渊博的老师，私下里孩子们都亲切地称她为老杨。杨慧聪认为，老师和学生互相作用力就是：既是老师成就了学生，也是学生成就了老师。
学生周若晗说：“我很喜欢杨慧聪老师给我们上课，我觉得她教学非常认真。”
教学中，杨慧聪并不仅是严格要求学生，她也严格要求自己。她常说要学生做到的，自己首先要做好。作为一位老班主任，杨慧聪每天都坚守在教育岗位第一线。三十多年来，她坚持每天第一个到班，课间与学生一起跑操，晚上陪着学生们上完自习一起离开学校。日复一日，年复一年，她用实际行动教会学生坚持不懈方得始终。正是她的言传身教和严于律己，带出了一批又一批985、211的优秀学子，在教育这个为国家、社会提供优秀人才的行业，展示了属于她自己的“工匠精神”。
杨慧聪认为，一个优秀的教师不仅仅是敬业，天天陪伴学生、付出爱心，还得有情怀、有智慧。在当今这个时代，孩子接受了外界各种各样的信息，思想非常丰富，这让他们的需求增多。所以作为老师，需要有智慧，要做一个唤醒灵魂的人，用发现和唤醒，引导孩子自觉生发出学习的动力，让孩子更持久更主动地学习。
杨慧聪入心、入情、入脑式的智慧教学方法，让她与学生们的关系融洽而亲密。而她不离不弃，用发展的眼光鼓舞学生，更是唤醒和感化了一个又一个“问题”学生。在杨老师的眼里，没有坏学生，只有坏习惯。她常说，作为老师，手里要拿着一个放大镜，时时准备找出学生身上的优点。而谈到对杨老师的感情，她的学生们都用两个词语形容，敬畏、依恋。敬的是她的敬业精神和丰富学识，怕的是她的严厉和“明察秋毫”，依恋的是她母亲般的关爱。
学生郭霁霄说：“不要看杨老师表面上严肃，其实她内心很柔软，很想跟我们做朋友。她觉得学习上她是我们的老师，课外就是很好的朋友。”
多年来，杨慧聪一直担任驻马店市高级中学宏志班、青北班等学习成绩相对优秀班级的班主任。杨慧聪觉得不仅学生的学习压力和节奏强，她的社会责任更大。她认为，教育不仅仅是学习方面的培养，更是要培养学生立德树人，锻炼学生在德、智、体、美、劳上全面发展。因此，她总是把社会实践活动作为班级的必修课，教育学生读书不仅仅是读有字的书、更重要的是读“无字的书”。鼓励学生通过社会实践活动了解社会，培养学生的责任意识，让学生做一个有责任意识，有担当，有情怀的人。
在校领导和老师们的眼中，杨慧聪不仅业务能力强，更是有较强的教学能力和组织能力。她认真贯彻落实党的教育方针和新课程改革方案, 学习研究新形势下语文教学改革的总体趋势, 坚持素质教育, 更新教育理念。为了适应新课改的需要，她不但熟练掌握了多媒体教学模式，有时甚至为了教学课件中的一个细节，跑遍市区的音像店，多方查找资料，丰富自己的教学内容。在每学期的评教活动中，她一直是学生最喜欢的教师，她所教班级的语文成绩一直名列全校第一。连续十几年她被评为 “教学能手”、“学科优秀教师”，在学校实施的“名师工程”、“青蓝工程”中担任导师，并先后荣获驻马店市驿城区优秀教师、驻马店市优秀教师、三八红旗手、优秀共产党员、优秀班主任、师德标兵、市拔尖人才、天中最美教师提名奖等多项殊荣。（记者 朱丽娟 苏磊 实习记者 李昭辉）
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