全媒体记者 徐国军 通讯员 姜楠
盛夏研思促成长，笃行深耕启新程。为准确把握2026年秋季人教版义务教育小学语文新教材修订理念，落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》育人要求，进一步提升语文教师教材解读能力与课堂实施水平，2026年8月1日—8月3日，驻马店市第三小学组织全体语文教师参与人民教育出版社开展的新教材网络直播培训与答疑活动，开启为期三天的线上云端研修。
为保障本次培训落地见效，学校提前统筹谋划，做好前期部署工作。教导处第一时间发布培训通知，明确参训对象、学习时间、学习纪律，细化学习任务，同步推送配套学习辅助资料，为教师线上学习筑牢保障。全体语文教师严格遵照学校安排，居家开展线上研学，以端正的学习态度、饱满的教研热情，全程参与直播学习，保质保量完成全部培训内容。
本次培训内容专业详实，紧紧围绕新教材编写思路、修订重点、编排逻辑、课堂教学实施建议以及教学疑难答疑等模块展开。人教社专家团队结合课标要求，对教材调整变化进行深入浅出的剖析，既有理论高度，又贴合一线教学实际，为老师们破解教学困惑、理清备课思路指明方向。
屏幕为课堂，笔记促沉淀。培训期间，老师们居家静心研学，认真收看直播讲座，边听边记，把教材解读要点、教学实操策略、典型答疑要点详实记录在笔记本上。线上互动环节，大家积极思考，对照自身教学实际梳理问题，主动参与交流研讨。一张张专注学习的画面，一页页工整详实的笔记，充分展现出驻马店市第三小学语文教师勤学善思、求真务实的专业素养。
培训结束后，各教研组扎实做好研修成果归集工作：收集教师线上学习实景照片，留存研修鲜活素材;汇总学习笔记、疑难答疑记录，梳理形成年级专属新教材培训资源包，为后续校本教研、集体备课储备宝贵资料;组织教师撰写培训感悟，引导教师把专家理论和课堂教学实践相融，形成一批立足学情、反思深刻的学习心得，推动培训内容入脑入心。
学思践悟明方向，砥砺深耕再出发。此次云端培训，既是一次专业理论充电，更是新学期教学实践的蓄力启航。下一步，驻马店市第三小学全体语文教师将以本次研修为契机，持续深耕新课标、钻研新教材，把培训所学转化为教学设计、课堂实践的实际行动，扎实开展集体备课与校本教研，优化语文课堂教学，落实语文核心素养，以笃行实干助力学生语文素养稳步提升。
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责任编辑 / 杨晓伦
